viernes, 26 de diciembre de 2014

Reflexión final

1)¿Qué te ha parecido los roles que te asignaron al inicio y a l final vuestros compañeros y tu mismo? ¿Qué cambios has observado y cuál puede ser la razón?

Mis compañeras creo que no se equivocaron mucho con mi rol ni al principio ni al final. Los roles que me fueron asignados a principio de curso eran menos detallados y más escuetos, pero bastante acertados para conocernos de tan solo unos días. Los que me fueron asignados a final del curso fueron mucho más detallados y muy gratificantes para mi. Mis compañeras han sabido ver mi potencial creo que desde el principio.

2) Como futuro docente, ¿cuál crees que son las competencias y habilidades que potencia la webquest en tu futura práctica docente? ¿Cuál crees que son sus ventajas e inconvenientes? ¿Qué competencias y habilidades crees que potenciará en tu futuro alumnado?


La webquest fue un reto para todas, yo me encargue sobre todo del diseño y como soy muy perfeccionista le di un montón de vueltas, pero creo que aunque es mucho trabajo puede resultar muy útil si se plantea bien, en un contexto y con un contenido apropiado.
Creo que las ventajas son sobre todo desde el punto de vista del usuario, ya que es muy fácil de usar, y como dije en el principio creo que el mayor inconveniente es que es mucho trabajo para alcanzar el resultado final.
Por otro lado creo que en el alumnado potencia a seguir un orden, ya que tiene que seguir un proceso continuo y que también se les plantea un reto ya que es algo novedoso.


3)¿Cuáles han sido las ventajas e inconvenientes del contrato de trabajo?

El contrato de trabajo para mi solo ha tenido ventajas puesto que nos era muy útil para tener un guion de lo que nos quedaba por hacer, teníamos que corregir o como deberes para el siguiente día, era un buen recordatorio si te olvidabas de algo.


4)Reflexión final sobre la materia


Como reflexión final destacar que esta asignatura me parece util para todo tipo de profesor, de todos los niveles y para todos los destinatarios. De ella he aprendido un montón de instrumentos, ha trabajar en equipo y a desarrollar un potencial que de otra manera quedaría de lado.
Cuando leí Nuevas Tecnologías entre las asignaturas me esperaba usar word y excell no desarrollas nuestras propias aplicaciones o paginas web, creo que esta asignatura si ha valido la pena y mucho.

¡LLEGÓ EL FINAL! (Reflexión final)

En primer lugar, me gustaría decir que los roles que me asignaron mis compañeras al inicio coinciden con mi personalidad y considero que se ciñen bastante a los que me asignaron al final. En su opinion sería trabajadora e innovadora y considero que intenté hacer todo lo que pude y tener buenas ideas para la presentación del proyecto en el aula.En cuanto al rol que yo me asigné creo que también se ciñe bastante al que he desempeñado, ya que consideraba que necesitaría ayuda, porque no soy ni mucho menos experta en nuevas tecnologías y así fue.

Desde el comienzo de la asignatura sabía que necesitaría ayuda ,como bien dije antes, y observando mi evolución a lo largo del cuatrimestre creo que los roles que me han asignado y el que yo misma me asigné son los que mejor pueden describir mi aportacion al grupo.

Centrándome ahora en las habilidades y competencias que me pudo haber potenciado la creación de la webquest puedo decir que me ha servido para conocer nuevas maneras de hacer llegar a los niños actividades interesantes y completas .Además la distribución de la webquest me ha servido para ser consciente de la importancia de la distribución y conexión de los apartados.Puedo decir también que la elaboración de la webquest ha fortalecido el grupo y podría ser de gran ayuda en un futuro.

Algunos de los inconvenientes pueden ser la subida de las actividades que ha sido un tanto compleja, el contraste de las letras y el fondo, además de que puede que los niños sin la ayuda de un adulto no entiendan su funcionamiento. Por otra parte, algunas de sus ventajas pueden ser que sirve de gran ayuda a los niños en su aprendizaje sobre diferentes temas , es una nueva forma de aprender sin necesidad de memorizar repitiendo varias veces sino mediante juegos y una vez que se explica su funcionamiento es muy sencillo. Puedo decir también que servirá de gran ayuda a las futuras generaciones, ya que puede convertirse en una buena forma de aprender desde casa reforzando los conocimientos adquiridos en la escuela.Potenciando así su capacidad de retención de conceptos y sus habilidades con las nuevas tecnologías.

Me gustaría hacer referencia en esta reflexión al contrato de trabajo, el cual nos sirvió para recordar aquello que teníamos mal o que debíamos mejorar,ya que si no lo llegamos a poder consultar seguramente no lo recordaríamos todo.No obstante, la existencia de este contrato podía suponer un poco de presión ya que alguna vez tuvimos bastantes cosas que debíamos mejorar.

Finalmente, he de decir que cursar esta materia me ha servido de gran ayuda. Sobretodo en el ámbito del trabajo en grupo unido con las nuevas tecnologías, es decir, en el trabajo en equipo utilizando los diferentes recursos que nos aporta esta asignatura. La realización de un blog ha sido algo muy novedoso para mi, aunque en realidad para mi casi todo lo dado en esta materia fue novedad porque yo no sabía a penas sobre la aplicacion de las nntt en la educación y he aprendido muchisimo.Además pese a los diversos problemas con ciertos programas informáticos (Ardora,entre otros)  considero que he conocido diversas formas de superar las dificultades y conseguir lo que se desea trabajando en equipo.

lunes, 22 de diciembre de 2014

Preguntas finales.

1)¿Qué te ha parecido los roles que te asignaron al inicio y a l final vuestros compañeros y tu mismo? ¿Qué cambios has observado y cuál puede ser la razón?
Tanto los roles del principio como los del final describen como soy, no son los mismos en ambos, pero si me describen bien. Los cambios que he observado, en concreto uno, que ya no tengo tanta vergüenza, me ha sido más fácil exponer que otros años, puede que porque me sentía cómoda.  

2) Como futuro docente, ¿cuál crees que son las competencias y habilidades que potencia la webquest en tu futura práctica docente? ¿Cuál crees que son sus ventajas e inconvenientes? ¿Qué competencias y habilidades crees que potenciará en tu futuro alumnado?
La webquest creo que es muy útil como medio por el que dar un tema, divierte y enseña a los niños de una manera fácil, y al ser mediante las nuevas tecnologías, ésto motiva a niños y niñas a hacer las actividades y aprender, pues hoy en día todos los niños y niñas quieren usar ordenadores, tablets, móviles...
Las ventajas: su facilidad de uso, su forma estructurada.
Inconvenientes: las actividades necesitan de un adulto para su instalación, no se pueden realizar desde la página sino que primero hay que descargar el programa y luego la actividad. 
En el futuro la webquest me servirá como medio para tareas de vacaciones, medio de refuerzo del temario para los que tengan Internet y ordenador en casa, motivará a los niños y niñas a estudiar, se divertirán y aprenderán casi sin darse cuenta.
 
3)¿Cuáles han sido las ventajas e inconvenientes  del contrato de trabajo?
El contrato de trabajo me ha servido para organizarme, saber que me faltaba por hacer y lo que ya estaba. No creo que tenga inconveniente, yo lo veo muy útil. 


4)Reflexión finasobre la materia:
Ésta ha sido este trimestre mi materia favorita, la de la clase B. Me ha encantado poder aprender tanto para poder llevar a la práctica, saber que ahora puedo crear mi propio material de clase, realizar actividades que sí realizaré como profesora en el futuro. Me llevo una gran experiencia y formación. 


viernes, 19 de diciembre de 2014

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO

Hola amigos y amigas.
El martes 22 de diciembre exponemos nuestro trabajo, y como no podéis asistir, os dejamos aquí nuestra presentación para que os hagáis una idea.
Esperemos que os guste.

martes, 16 de diciembre de 2014

PÓSTER.

¡Hola chicas y chicos!
¿Queréis ver nuestro póster? Sólo tenéis que pinchar aquí.

viernes, 5 de diciembre de 2014

¡Juegos navideños!

Hola amigos y amigas, como se acerca la navidad, aunque nuestro trabajo sea sobre el verano, os dejo unos juegos para los y las peques de la casa.




Espero que os gusten.

jueves, 4 de diciembre de 2014

¡CANCIÓN DE NAVIDAD!

¡Holaa!
Aquí os dejo una canción muy bonita sobre la Navidad.
https://www.youtube.com/watch?v=kE3vPbxdbDI

CARTA A LOS REYES MAGOS

¡HOLA AMIGOS Y AMIGAS!

YA SE ACERCA LA NAVIDAD Y CON ELLA EL DÍA DE LOS REYES MAGOS.
¿QUÉ TAL OS HABÉIS PORTADO?
SEGURO QUE MUY BIEN. AQUÍ OS DEJAMOS LA CARTA DE LOS REYES MAGOS PARA QUE PODÁIS PEDIR LO QUE QUERÁIS.

                      

PORTÁOS BIEN. 

miércoles, 19 de noviembre de 2014

¡¡DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO!!

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Como ya sabréis el día 20 de noviembre es el Día Universal del niño y nos gustaría explicaros qué es un derecho y cuales son los derechos de los niños.
En esta viñeta podéis ver la respuesta a la primera cuestión que antes planteábamos:


Seguro que ahora que ya sabéis qué es un derecho queréis saber más sobre ellos.

       Aquí tenéis los diez derechos fundamentales :



¿Os parece importante esto?¿Creéis que debería añadirse alguno más? 


martes, 18 de noviembre de 2014

MATEMÁTICAS EN VERANO

Aquí os dejo un juego muy divertido juego para recordar las matemáticas en verano, sirve tanto para niños de infantil como de primaria y secundaria, ya que esta dividido en esas secciones.


El de infantil que es el que más nos interesa, tiene un montón de niveles de diferentes en sus distintas modalidad de juego:

  • Unir los puntos.
  • Dinosaurios: unir sombras, pegar pegatinas, crear tu propio dinosaurio y colorear.
  • Laberintos.

Para acceder a ellos pincha aquí.

También os dejo otros juegos de matemáticas para niños de todas las edades con mucha mas variedad de juegos.


En infantil tenemos las siguientes posibilidades de juego:
  • El álbum de cromos.
  • Atrapa la imagen.
  • Bingo de palabras.
  • ¡A calcular!
  • El objeto distinto.
  • Colorear.
  • Profesiones y herramientas.
  • Completa las series.
  • Cuadro de números.
  • Sonidos africanos.

Para acceder a estes juegos clica aquí.

Esperemos que os gusten y recuerda
¡¡¡MERGÚLLATE NO VERÁN!!!

martes, 11 de noviembre de 2014

Verano y Sol - Canción infantil


¡Hola  chic@s! Aquí os dejo esta canción sobre el verano que me parece interesante y muy pegadiza.
¡Espero que os guste y no paréis de tarare arla!



        ¡ RECOGE CONCHAS Y CREA TUS PROPIAS VELAS!


Una forma divertida de pasar tiempo en familia utilizando los recursos que nos ofrece la playa es crear velas solo con la ayuda de unas conchas recogidas en la misma, unas velas pequeñas ,cerillas, un punzón y si quieres tizas de colores para decorar las conchas .

¡ANÍMATE Y PRUEBA A HACER TUS PROPIAS VELAS!

¡A JUGAR EN LA PLAYA!

¡Hola amig@!

Que divertido es ir a la playa en verano, ¿verdad?
Pues para que sea aun más divertido aquí os dejo dos juegos muy chulos con los que pasarlo genial en la playa.

El tesoro:
Este juego consiste en enterrar en la playa un objeto sin que los demás vean dónde está, después el resto de jugadores deben buscarlo con la ayuda de estos "avisos", "Frío, frío" si está muy lejos. "caliente, caliente" cuando se acerque, "templado" o "¡te quemas!" cuando esté justo en el mismo lugar.

La gallinita ciega:
Consiste en taparle a uno de vuestros amigos los ojos y darle un par de vueltas, luego le soltáis y tiene que pillaros sin quitarse la venda de los ojos. Para ello vosotros debéis ayudarle chillando su nombre
o diciendo "aquí, aquí".


Papis, mamis y niños/as, ya no hay excusa para pasar un buen rato en la playa todos juntos.
¡A divertirse!

lunes, 10 de noviembre de 2014

COLOREA EL VERANO

Hola chicos, aquí os dejo un par de dibujos del verano para colorear, espero que os gusten.



MERGÚLLATE NO VERÁN

miércoles, 5 de noviembre de 2014

INFORME

Hola amigos, os dejamos nuestro informe de trabajo, esperamos que os guste, para verlo pincha aquí.

MERGÚLLATE NO VERÁN

miércoles, 22 de octubre de 2014

¿Es útil la publicación del trabajo en aula en la red?

Hola a todos. Aquí os dejamos una viñeta para que reflexionéis sobre el uso de las TIC en el aula y en el entorno familiar.


¿Es útil la publicación del trabajo en aula en la red?
Creemos que es muy útil para que el entorno sepa lo que trabajamos y como lo hacemos y así otros profesores saquen ideas de cómo y qué trabajar.
También creemos que así los padres pueden estar informados del trabajo de sus hijos y así les pueden ayudar en sus estudios.
¿Qué opináis?

miércoles, 15 de octubre de 2014

¡Hola chic@s!
A continuación os voy a comentar de una forma breve lo que me ha parecido la búsqueda de información de recursos:
En cuanto a la búsqueda de recursos, he de decir que me pareció una buena idea para ir poniendo en práctica nuestro blog, y así los padres puedan ver diferentes páginas y estar informados de cualquier cosa.
A la hora de buscarlos me ha parecido un poco complicadillo, porque había que buscarlos en páginas concretas de la web, y ver si eran adecuados a lo que nosotras ofrecemos con nuestro blog. Pero al final ha merecido la pena.

martes, 14 de octubre de 2014

¡Hola a todo/as!
En un principio el análisis de recursos nos pareció complejo e incluso estábamos perdidas sobre como hacerlo, pero después de hablar entre nosotras y preguntar a la profesora supimos hacer la actividad casi sin complicaciones. Puedo decir además que este ejercicio nos aportó nuevos conocimientos y pudimos aprender un poco más sobre las páginas y portales educativos que tuvimos que buscar.
Finalmente, me gustaría decir que este tipo de actividades ayudará a los alumnos y a los profesores a encontrar nuevas formas de aprender mediante las nuevas tecnologías.

domingo, 12 de octubre de 2014

Hola , aquí os dejo mi reflexión sobre el análisis de recursos.
Creo que el análisis de recursos, aunque al principio nos resultó algo complicado, al final fue muy productivo, hemos sacado un montón de ideas, hemos visto e investigado una gran cantidad de paginas de gran interés no solo para profesores y alumnos sino también para padres, y creo que todas ellas (y muchas más que no hemos expuesto) nos serán muy útiles, no solo para esta materia, sino a lo largo de toda la titulación y en nuestra trayectoria profesional.

viernes, 10 de octubre de 2014

Iaione reflexión sobre análisis de recursos: en mi opinión el análisis de recursos nos ha servido para ver la cantidad de páginas que hay con información tanto para profesores como para alumnos, muy útiles para usar el día de mañana en nuestro trabajo con niños.

lunes, 6 de octubre de 2014

ANÁLISIS DE RECURSOS

A continuación os presentamos una serie de recursos educativos obtenidos de Webs Institucionales, Portales Educativos y Softwares que nos han parecido interesantes y útiles, tanto por estar dirigidos al alumnado, como al profesorado.


WEB INSTITUCIONAL DIRIGIDA AL PROFESOR:


  • Fundación Telefónica España




LINK:  http://www.fundacion.telefonica.com/es/educacion_innovacion/

CARÁCTER: en linea.

DESCRIPCIÓN: Es una web de Telefónica en la que puedes encontrar enlaces como propuestas didácticas, usos de nuevas formas de aprendizaje en la sociedad global, proyecto inclusión digital en iberoamérica... En esta web los profesores pueden encontrar mucha información que les ayude en su labor diaria ante los alumnos.
Descripción dada por la web: a través de la mejora de la calidad de la educación, contribuimos a la innovación docente, implantando modelos pedagógicos de calidad, promoviendo el trabajo colaborativo en red, formando a profesores, y conectando a maestros y alumnos de diversos países para proporcioar el intercambio de valor pedagógico e intelectual.


  • EducaLab



LINK: http://educalab.es/recursos

CARÁCTER: en linea

DESCRIPCIÓN: Esta web pertenece al ministerio de Educación Cultura y Deporte. Intef (instituto nacional de tecnologías educativas y de formación del profesorado. Hay gran variedad de información disponible para que el profesor use en sus clases, también sobre tecnología usada en la educación. 


  • EducaGuía.




LINK: http://www.educaguia.com/

CARÁCTER: en linea

DESCRIPCIÓN: Es un portal de recursos educativos en los que consultar o compartir información.


WEB INSTITUCIONAL DIRIGIDA AL ALUMNADO
  • Escuela Infantil Alkor





CARÁCTER: En línea

DESCRIPCIÓN: En al web de la Escuela Infantil Alkor podemos ver las diferentes actividades y proyectos que llevan a cabo los alumnos de infantil, y en el que de una forma divertida aprenden a respetar el medio ambiente y a ser conscientes de que conlleva una responsabilidad. 

  • Recursos Educativos de Educación Infantil




  
CARÁCTER: En línea 

DESCRIPCIÓN: Esta web como podéis ver, sirve para que el alumno interactúe de una forma divertida y aprenda a la vez diferentes recursos digitales, como son la grafomotricidad, la lectoescritura y las matemáticas. 


  • Primera Escuela



LINK: http://www.primeraescuela.com/themesp/culturas.htm 

CARÁCTER: En línea

DESCRIPCIÓN: En Primera Escuela podemos encontrar diferentes actividades divertidas para niños, y como en este caso hemos escogido el tema de las distintas culturas, podemos ver que hay una serie de países para poder ir visitándolos y conocer algunas de sus características más importantes.





PORTAL EDUCATIVO DIRIGIDO AL PROFESOR


  • BIBLIOTECA DIGITAL ESCOLAR


LINK: http://bibliotecaescolardigital.es/comunidad/BibliotecaEscolarDigital

CARÁCTER: en linea.

DESCRIPCIÓN: Este portal educativo aporta una gran cantidad de recursos para el aula, vídeos guías, app... ademas cuenta con diferentes tipos de artículos sobre nuevos métodos de investigación, trabajo en aula...
  • AULA INTERCULTURAL


LINK: http://www.aulaintercultural.org/

CARÁCTER: en linea.

DESCRIPCIÓN: Este portal fue creado por el sindicato UGT, más concretamente por la sección de educación FETE, nos proporciona una serie de materiales didácticos, diferentes bibliotecas especializadas, temas específicos de intelectualidad...
  • EDUALTER


LINK: http://www.edualter.org/index.htm

CARÁCTER: en linea.

DESCRIPCIÓN:nos ofrece una muestra considerable de materiales, vídeos,etc. sobre temas como la paz, el desarrollo sostenible...

PORTAL EDUCATIVO DIRIGIDO AL ALUMNADO


  • PEQUENET/AULAINFANTIL

LINK:  http://www.pequenet.com/enlaces/showsub.asp?CatID=9&cat=Para+Jugar

CARÁCTER: en linea.

DESCRIPCIÓN: Este portal educativo dirigido a los alumnos me pareció muy interesante, ya que ,incluye diversos apartados como juegos canciones y música ,
Además consta de un buscador en el que introduciendo una palabra clave te muestra los contenidos relacionados con dicha palabra. Esto fue también uno de los motivos por los cuales decidí elegir este portal ,ya que, introduciendo la palabra  "verano" nos muestra una serie de entradas relacionadas con es te tema.



  • EDUCAR

LINK:http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/listar?rec_descripcion=&limit=10&offset=0&audiencia_id=2&audiencia=estudiantes&referente=estudiantes

CARÁCTER: en linea

DESCRIPCIÓN: En este portal educativo se pueden encontrar articulos,videojuegos,canciones etc.  
Contiene diferentes apartados pero nosotros nos centraremos en el apartado "estudiantes". Al igual que en los otros dos portales en este también se dá la opción de reducir la busqueda.Además ,como ya digimos anteriormente, no solo se encuentran articulos sino también juegos y canciones.

  • PIPOCLUB




LINK: http://www.pipoclub.com/

CARÁCTER: en línea

DESCRIPCIÓN: En este portal educativo podemos encontrar juegos,canciones e incluso adivinanzas. Además tiene un apartado totalmente en inglés muy útil para que los niños tengan contacto con otros idiomas.

SOFTWARE
  • SOFTWARE:  Aprendo inglés con Osito Pardo


LINK/RECORRIDO: Desde el App Store entras en un enlace del principio llamado ''Niños'' y dese ahí al enlace de ''de 0 a 5 años y allí aparece ésta aplicación llamada ''aprendo inglés con Osito Pardo''

CARÁCTER: descarga.

DESCRIPCIÓN: Es un programa infantil para que el niño pueda aprender de forma divertida inglés, números, a familia... todo en inglés.
Para saber más sobre esta aplicación consultar la ficha pulsando aquí.

  • SOFTWARE: ''PlaKidys''





LINK/RECORRIDO: Desde el App Store entras en un enlace del principio llamado ''Niños'' y dese ahí al enlace de ''de 0 a 5 años y allí aparece ésta aplicación llamada ''PlaKidys''

CARÁCTER: descarga.

DESCRIPCIÓN: Es una aplicación para niños de 4 y 5 años en la que aprender a relacionar objetos con formas, pueden pintar, aprenden los sonidos de los animales y otros sonidos como el del piano... memorizan con el juego de emparejar...
Para saber más sobre esta aplicación consultar la ficha pulsando aquí.

¡¡¡NOS PRESENTAMOS!!!

Hola, escribimos una nueva entrada, esta vez en conjunto para dejaros nuestra presentación. Esperemos que os guste, para verlo pulsa aquí


MERGÚLLATE NO VERÁN!!!

lunes, 22 de septiembre de 2014

Andrea: Siempre me han gustado las nuevas tecnologías, eso de "fuchicar" en los diferentes programas, saber que podemos llegar a hacer con ellos... siempre me ha gustado; creo que esta "idea" me viene por mi padre, que también es profesor y en sus aulas utiliza ordenadores todo los días, vale que no es con niños pequeños pero siempre te da ganas de investigar para innovar.
Las nuevas tecnologías a los niños les encantan y por eso y por adaptarnos al mundo donde vivimos, es una asignatura muy importante en nuestra carrera.
Maria: Nuevas Tecnologías me parece una materia muy interesante para esta profesión ya que nos va a ofrecer ciertos conocimientos que creo que serán muy importantes para nuestro futuro.
Bien es cierto que al principio desconocía algunas cosas de todo lo que engloba esta materia, pero después de una pequeña presentación he podido comprobar que es una asignatura indispensable en la actualidad, y sobre todo a la hora de formar a nuestros pequeños.

sábado, 20 de septiembre de 2014

Tatiana: A mi parecer,esta asignatura nos ayudará mucho en el campo de las nuevas tecnologías y nos permitirá aprender sobre nuevos métodos de enseñanza utilizando,por ejemplo,juegos interactivos.
Nos aportará conocimientos nuevos y además nos permitirá transmitir dichos conocimientos a los más pequeños.

viernes, 19 de septiembre de 2014

Iaione: Esta asignatura me gusta mucho porque, entretenida y muy útil, pues aprenderé maneras de usar la tecnología que aún no conozco y podré darme más utilidad que actualmente.